Maestros una parte de nuestra vida.

Desde que nacemos vamos necesitando y desarrollando nuestro aprendizaje, esto es una parte transcendental y vital para todas las personas. Los primeros en instruirnos son nuestros padres y nos enseñan las cosas básicas en nuestras vidas que son las bases para ser buenos ciudadanos y personas, las cuales nos servirán para toda la vida.

El segundo acercamiento lo hacemos por medio de la escuela, interactuamos socialmente conviviendo con personas nuevas, independientes a nuestras familias, asimismo es aquí donde nos proporcionan conocimientos académicos necesarios para nuestra vida laboral.

La tarea de la docencia es una responsabilidad muy grande, ya que no se trata solo de enseñar por enseñar, sino, de educar para los retos y situaciones que se lleguen a presentar en el transcurso de la vida, así mismo a esos conocimientos darles un sentido y hacer saber, que sirven para algo es especial.

Para poder desarrollar eficazmente esta profesión es necesario contar con la vocación y convicción, siendo éstas el motor de ejecutar competentemente  nuestra labor. Todo esto va de la mano con la actualización en contenidos de los conocimientos que se deben impartir, así como también los nuevos retos que se presenten, nuevas leyes o acuerdos, entre otros más puntos de relevancia, ya que nos servirán para contar con una mejor preparación, y al culminar arrojar mejores resultados en aprendizajes por parte de los educandos.

Por todo ello, incumbimos en tener en cuenta algunas características que son claves para ser un buen educador, primeramente el adiestramiento por la aptitud del aprendizaje de los estudiantes y del cómo le ha ayudado esto a crecer, otro sería buscar siempre la manera de cómo mejorar la práctica magistral, estar abiertos al cambio y a nuevas opiniones sobre todo saber trabajar colaborativamente puesto que en una institución educativa, contiene un amplio personal de distintos puestos, con el cual se debe ir de la mano trabajando en equipo, otro aspecto es el contar con autoridad ante el público y de igual manera poseer buen manejo de  voz y apropiada modulación siendo todo esto favorable para los discípulos mostrando interés por las clases y mejores aprendizajes provechosos.

Cabe destacar la contribución que siempre se ha tenido con la escuela y la comunidad, puesto que colabora en gran medida con la organización de lo que es la educación, Rosa María Torres (2011) señala:

 “La participación ciudadana en las decisiones y acciones de la educación no es un lujo o una opción: es condición indispensable para sostener, desarrollar y transformar la educación en las direcciones deseadas. Es un imperativo no sólo político-democrático - derecho ciudadano a la información, a la consulta y a la iniciativa, a la transparencia en la gestión de lo público - sino de relevancia, eficacia y sustentabilidad de las acciones emprendidas. Porque la educación y el cambio educativo involucran a personas y pasan, por ende, por los saberes, el razonamiento, la subjetividad, las pautas culturales, las expectativas, la voluntad de cambio y el propio cambio de personas concretas; lo que se ahorra – en tiempo, en recursos, en complicaciones – al pasar a las personas y sus organizaciones por alto, se paga en inadecuación de las ideas propuestas a las realidades y posibilidades concretas, en incomprensión, resistencia o, peor aún, apatía, de quienes están llamados a apropiarse y a hacer. Afirmar esto ya no requiere respaldarse en citas y en estudios, porque, si el sentido común no bastara, ha pasado a incorporarse ya al acervo de grandes lecciones aprendidas en los procesos de reforma educativa a nivel mundial y en esta región específicamente.”

Conjuntamente el desarrollo de la creatividad juega un papel significativo, ya que nos abre el panorama para crear cosas nuevas e innovadoras siendo así más provechosas las clases, entretenidas y divertidas, concurriendo la creación un mejoramiento educativo, además es grato saber improvisar, puesto que en el andar se presentan circunstancias inesperadas y en algunas ocasiones se desconoce el cómo poder solucionar la problemática desplegada, por lo          que lo anterior nos serviría como apoyo ante estas adversidades, siendo también un ejemplo a los colegiales, para alguna implicación que tengan en su vida cotidiana, y así  poder salir adelante satisfactoriamente, sin ningún o el mínimo problema.

Para que haya una transformación educativa adecuada con personal actualizado y capaz de poder desarrollarse debidamente en el organismo, es preciso tener en cuenta los aspectos mencionados a continuación; Adriana Careaga (2007, pag.8) Énfasis en el aprendizaje más que en la enseñanza, diseño curricular e instrucción atractivo y activo para el estudiante con contenido significativo, Interés en el desempeño del estudiante, desarrollo del currículo y estrategias de evaluación, cultura colaborativa en la enseñanza , el aprendizaje y asuntos institucionales, actitud de educación permanente, rol de estudiantes y consumidores de  investigaciones concernientes a la profesión, aceptación de la responsabilidad de crear las condiciones que permitan a cada estudiante ser exitoso, actuación como líderes transformadores.

En suma los docentes forman el motor de las instituciones educativas, es casi imposible el querer crear escuelas sin contar con maestros competentes, es entonces la formación de los maestros bastante cuidadosa, permanente y perseverante en torno a los conocimientos y actualizaciones, los principales equipos para una educación eficaz.

Se debe de concientizar todo lo que implica el ser docente, como los quieran llamar guías, maestros, profesores, catedráticos, ilustradores, siempre serán vistos como un ejemplo a seguir, y es entonces cuando se tiene que empezar  a reflexionar sobre hacer bien las cosas; actuar con responsabilidad, dedicación, constancia, perseverancia, para lograr ser modelos de validez e inspiración ante la sociedad.

“La buena enseñanza no es sólo una cuestión de ser eficiente, desarrollar competencias, dominar técnicas y poseer la clase de conocimiento correcto. La buena enseñanza también implica el trabajo emocional. Está atravesada por el placer, la pasión, la creatividad, el desafío y la alegría. Es una vocación apasionada”. Andy Hargreaver.